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我國普通高中課程改革政策工具70年的演變分析
2019年10月09日 14:23 來源:《教育學報》2019年第2期 作者:白穎穎 馬云鵬 字號
關鍵詞:普通高中課程改革;課程政策;政策工具

內容摘要:課程改革政策工具作為實現課程改革預期目標的途徑,是政策分析的有效手段,梳理新中國成立70年以來普通高中課程改革政策的脈絡。

關鍵詞:普通高中課程改革;課程政策;政策工具

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姓名:白穎穎 馬云鵬 工作單位:

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:劉思彤)
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