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遼寧省高校可自主設置新增專業無需審核
2019年10月09日 14:39 來源:遼寧日報 作者:張健 字號

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  遼寧省教育系統推出30項簡政放權事項深化“放管服”改革

  高校可自主設置新增專業無需審核

  

  遼寧日報訊 記者張健報道 為更好地發揮高校辦學主體地位,激發高校內生動力,從2019年開始,遼寧省不再組織對高校申報的新增專業審核,由高校自主設置。這是記者10月8日從省教育廳了解到的。

  近日,省教育廳結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,檢視出30項不適應教育改革發展需要、社會和群眾關注度高的問題事項,涵蓋高校人事管理、學位管理、專業設置、招生考試、對外合作等多個領域。針對這些問題,省教育廳加大“放管服”改革力度,下放事項13項,取消事項10項,優化簡化流程事項5項,實行分類管理事項2項。

  為促使學校辦出特色,保證辦學質量,從2019年開始,遼寧省高校可根據自身情況和遼寧經濟產業發展需要,自主設置新增專業和進行專業結構優化調整,省教育廳不再組織對高校申報的新增專業審核,取消高校新增專業申報的限制條件。同時,省教育廳將做好高校專業信息管理服務,進一步完善遼寧省普通高等學校本科專業信息平臺,為高校增設新專業、調整專業設置、專業建設與改革提供參考借鑒,逐步建立高校招生、畢業生就業與專業設置的聯動機制。開展專業評估評價,引導高校加強專業建設,深化專業內涵,不斷提高人才培養質量。

  為進一步落實高校辦學自主權,省屬高校績效工資總量、組織實施公開招聘和人員交流調整等事項交由高校自主確定進行,由此實現對省屬高校人事工作“零審批、零審核、零備案”。此項改革舉措全國領先。同時,從2020年起,省教育廳不再統一組織省成人本科生學士學位外語課程考試,由各學位授予單位自行組織。

  通過減少審批備案等環節,優化工作流程,讓學校將更多的精力用于教書育人、治學理校。省教育廳委托大連外國語大學開展志愿者、公派出國教師、中方院長、孔子學院夏令營的推薦、選拔、審核等工作;高校聘請外籍專家和教師,不再經過教育廳審核,由高校直接報送有關部門;高校成立自然科學和工程技術領域內的社會組織、扶貧救災等公益慈善類社會組織,也不再需要經過審核,由高校直接報送有關部門。

  據介紹,此次30項簡政放權事項,破除了傳統管理體制機制束縛,有助于釋放廣大教職工干事創業活力。伴隨著審批事項越來越少,審批程序越來越簡化,省教育廳對高校的監管也會逐漸加強。

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姓名:張健 工作單位:

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:張彥)
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